100．『ぼくらの頭脳の鍛え方』 立花隆・佐藤優 文藝春秋

ぼくらの頭脳の鍛え方 (文春新書) 文藝春秋 2009-10-17 売り上げランキング : 868 おすすめ平均 Amazonで詳しく見る by G-Tools

目次

第1章 読書が人類の脳を発達させた―狂気の思想、神は存在するか、禅の講話
ブックリスト1 知的欲望に満ちた社会人へ―書斎の本棚から二百冊
第2章 二十世紀とは何だったのか―戦争論、アメリカの無知、スターリンの粛清
第3章 ニセものに騙されないために―小沢一郎、官僚は無能だ、ヒトゲノム
第4章 真の教養は解毒剤になる―マルクス、貧困とロスジェネ、勝間和代
第5章 知の全体像をつかむには―東大生・立花隆、神学生・佐藤優、実践読書術十四カ条
ブックリスト2 すぐ役に立つ、すぐ買える―文庫&新書二百冊

参考になったところ

• 戦争では、民族性も国民性も科学技術も文明も、すべてが凝縮されて表れます。戦争について知ることは現代人にとっても必須の教養でしょう（立花）

• ベトナム戦争も、湾岸戦争も、アフガン戦争も、イラン戦争も、インディアン征伐と同じで、未開野蛮な民に対する啓蒙活動のつもり（立花）

• ゲオポリティクス（地政学）が国際情勢を読み解く鍵だが、日本人はそれが欠けている

• 週刊誌の俗悪な記事をたくさん読んでいる人のほうが知恵がつく（立花）

• （勝間は）普通に生きていると商品になってしまうから、スペシャリストになれ。つまり、代替が可能な単純労働者ではなく、『資本論』が説くところの熟練労働者になれ、と言っている（佐藤）

• 古典には、知の共通基盤としての役割がある（立花）

• 物語だからいいかげんなところがあるのは当然なのに、人々が物語を唯一の真実と信じてしまうようになると、社会も国家もとんでもない方向に行ってしまうと思うんですね（佐藤）

感想

「知識の教養を身につけたいけど、どうしたらいいかわからない」
「教養なんて身につけて、意味があるの」
と思っているあなたのための本です。

佐藤優、立花隆という新旧の知識お化けがその問いに答えてくれます。

二人の対談もおもしろいですが、
二人のすすめるブックリストがさらにおもしろい。
読んでない本、読んでみたい本がこんなにまだたくさんあることに気づき、
果てしない知識の宇宙の広大さを垣間見てうちのめされます。

それでも、知らないことを知ることは楽しすぎるのでやめられません。